CURSO: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

Objetivos do Curso

Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do Proinfo Integrado, o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:

• Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;

• Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;

• Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.

COMPETÊNCIAS, MÍDIAS E TIC

OFICINA: O Professor e a Prática Pedagógica com Integração das Mídias

          ATIVIDADE 2   Competências, Mídias e TIC

Aluno: Santa Catarina Giovanelli

Disciplina: O professor e a Prática Pedagógica com Integração das Mídias

Atividade 2 – Competências, Mídias e TIC

Mediador(a): Camila Welikson

Turma: ESO1PIM

<><>

Competências fundamentais para o planejamento e uso didático das Mídias e das TIC
Competência 1	Organizar e dirigir situações de aprendizagem
Competência 2	Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho
Competência 3	Utilizar Novas Tecnologias da Informação e Comunicação

Organizar e dirigir situações de aprendizagem: Conhecer os conteúdos a serem ensinados, é fundamental envolver os alunos em atividades de pesquisa, sendo facilitador e incentivador da aprendizagem. Para Perrenoud, A competência referida hoje em dia é o domínio dos conteúdos com suficiente fluência e distância para construí-los em situações abertas e tarefas complexas, aproveitando ocasiões, partindo dos interesses dos alunos, explorando os acontecimentos.

Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho: A escola faz parte do mundo e contribui na formação de indivíduos ativos, motivados, despertados para serem criadores de novas tecnologias. O desenvolvimento das tecnologias de informação permite que a aprendizagem ocorra em diferentes lugares e por diferentes meios utilizados neste contexto. Deve suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação de saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de auto-avaliação. O docente pode oferecer atividades opcionais de formação e favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno, explica o Perrenoud.

Utilizar Novas Tecnologias da Informação e Comunicação: As novas tecnologias de informação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode evitar sua presença, portanto é preciso conhecer as possibilidades do uso das TICs, para inovar, questionar, encontrar soluções possíveis e tomar decisões com segurança na sua prática pedagógica,

Referências bibliográficas

http://www.educabrasil.com.br/eb/exe/texto.asp?id=44

Formação de Informática: Sistema Operacional Linux Educacional

Aconteceu a Formação de Informática Educativa: Sistema Operacional Linux Educacional no período de 19/09/2011 a 09/11/2011 oferecida pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura com objetivo de conhecer as ferramentas do sistema, elaborar e aplicar atividades no LIEDs da unidades escolares. Essa formação chegou ao final com 44 cursistas  da educação infantil, series iniciais e finais do ensino fundamental de oito e nove anos. A formação contou como formadora Santa Catarina Giovanelli.

VIDEO: A IMPORTANCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO APRENDIZADO DAS CRIANÇAS.

video: Inserindo música nos slides no power point 2007

video: A Sementinha

video criança, alma do negócio parte 2